AC Answer

AC Answer

iPadで資料の配布、解答、回収が円滑に。
資料の配布、回収にかかる時間を削減します。

AC Answerは、授業でよくある、資料の配布・回収を簡単にiPadのみで行う事の出来る授業支援ツールです。

先生が作成した問題を生徒に配布、生徒は自分のiPadで解答を作成し先生に提出することが可能。
回答は画面に直接手書きすることも、紙に書いた回答を撮影して貼り付けることも可能。
また、回収した各生徒の回答を比較・共有する事も可能です。

動作環境

iPadOS13以降のiPad

Lite版
Pro版

AC Answer 7つの特徴

図：ボードは、黒板・ホワイトボードとして利用できます。<br> 書込範囲の拡大・縮小に際限がなく、無限に近い範囲に書き込みが行えます。

ボードは、黒板・ホワイトボードとして利用できます。
書込範囲の拡大・縮小に際限がなく、無限に近い範囲に書き込みが行えます。

図：授業で使用する資料や個人的なノートを「カバン」の中に作成することが出来ます。PDFや画像、実際の問題用紙をその場で撮影したものを資料として利用可能です。

授業で使用する資料や個人的なノートを「カバン」の中に作成することが出来ます。PDFや画像、実際の問題用紙をその場で撮影したものを資料として利用可能です。

図：実際の問題用紙や付箋を貼ったボードをカメラ撮影して資料を作成する事も可能です。

実際の問題用紙や付箋を貼ったボードをカメラ撮影して資料を作成する事も可能です。

図：先生側では、カバン内の資料を机上に自由に配置することが可能。

先生側では、カバン内の資料を机上に自由に配置することが可能。

図：資料にはマーカーやペンでメモ書きが出来る他、ステッカーを用意すれば自由に配置も可能。

資料にはマーカーやペンでメモ書きが出来る他、ステッカーを用意すれば自由に配置も可能。

図：資料にはマーカーやペンでメモ書きが出来る他、ステッカーを用意すれば自由に配置も可能。

画面上の着席位置と実際の席が一致しているため、生徒の状態を直感的に把握でき、悩んでいる生徒の資料に先生がヒントを書き込むことができます。

図：資料にはマーカーやペンでメモ書きが出来る他、ステッカーを用意すれば自由に配置も可能。

配布された資料は生徒の端末内に保存され、オフラインで解答することができるため、授業中に宿題を配布し、自宅で解答、後日提出することができます。回収した解答を一覧表示したり比較表示したりすることが可能です。

図：資料にはマーカーやペンでメモ書きが出来る他、ステッカーを用意すれば自由に配置も可能。

Pro版拡張機能として「ファイル無制限」があります。